地域生涯学習論 第4回(担当:鈴木 邦明)
「事前学習」
貧困問題とは何か、下調べをしておくこと。
「講義のねらい」
身近な話題を基に、貧困問題について考察する。
「流れ」
・MOOCの取り組みの確認
・子どもの育ちと家庭環境の関連(貧困)の理解を深める
「参考資料」
記事
論文
書籍
『新訂 生涯学習概論』伊藤俊夫、ぎょうせい、2010年
『生涯学習のイノベーション』笹井宏益・中村香、玉川大学出版部、2013年『学力の経済学』中室牧子
『幼児教育の経済学』ヘックマン
「事後学習(宿題)」
授業の内容について、振り返りを行うこと。
自分が選んだMOOCに取り組む。
参考記事などを読み、理解を深める。
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